广州三中到365bet备用网址物理科进行教学交流活动

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322上午广州市第三中学物理科全体老师在梁校长、廖书记带领下来365bet备用网址与物理科进行教学探讨,共解当前教学困惑。365bet备用网址物理科安排了两节交流课,物理科老师激情幽默的课堂,自制教具的能力给他们留下深刻的印象。之后三中老师参观了物理科实验室、365bet备用网址科技馆、体育馆等校园风景。

 

授课人:邓有鸿老师

班级:高二3

内容:《变压器》

老师这节课的教学设计思路非常清晰,内容环环相扣。设计问题情境导入教学,每一个问题均能引发促进学生猜想和思考,并最后都能用实验解决这些问题。

建立理想变压器模型后,老师设计实验,利用控制变量法探究理想变压器的原理,并加以理论推导巩固,严谨的教学、深刻的分析突破了教学难点。

值得一提的是,不管是公开课,还是平时的课堂,老师上课都很有激情,表情特别丰富,将情感完全注入到课堂中去。这是非常宝贵的教学品质。

“师者,传道授业解惑也”。老师这节课真正做到了传科学方法之道,解常识之惑。

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老师设计问题引发学生思考

 

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老师采用控制变量法进行探究


 

授课人:窦文浩老师

班级:高二13

内容:《电感与电容器对交变电流的作用》

本节课老师花了大量时间和心思自制教具演示电感电容对交变电流的影响,实验器材轻便灵巧,携带方便,演示效果非常好。除此之外,他还用电容器和电感器制作了一个分频器,将高频低频分开。由于电流过小,其中利用功率放大器放大电流,使得演示效果更明显。由于声音较小,老师利用示波器将声音变化的波形图显示出来,从视觉和听觉上震撼了每位学生。

老师语言幽默诙谐,注重师生互动,板书整齐字体美观。但自制教具无疑成为本节课的最大亮点。

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窦老师演示普通电感线圈

 

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老师利用自制教具“拼盘“演示实验

 

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被精妙实验吸引的老师们

 

听这两节课,如沐春风,如享盛宴。它不仅带来的视觉享受,更是一种教学启发。

情感投入、激情是良好的教学品质。它有着强烈的向心力,让学生具有头脑加速思考。物理是一门实验学科,许多抽象问题可以通过演示实验直观化。然而物理实验室无法满足所有演示实验,因此物理老师可以通过自制教具和改进实验仪器来改善课堂教学质量。

 

一是作为新老师,一定要多听其他老师的课,包括其他备课组。以前我在高一、高二时,基本只听本备课组的老师的,主要目的是了解其他老师对当前讲授的常识的处理。本周听了三个老师的课,我才发现,每个老师对相同常识的处理方式是多么的不同,上课风格是多么的迥异,领略到不同老师的风采

二是自制教具。自制教具真正体现一个科组的动手和创新能力,是对物理教学的纵向延伸。演示实验太多,实验室无法全部满足,这就需要老师自己动脑动手制作满足自己需要的教具。实验室应考虑腾出一个空间用于教师自制教具存放,规范管理,这将会是实验室亮点之一。

 

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