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二中物理科外出教研

文章来源:365bet体育官网原创编辑:郑扬威 发布时间:2012年12月06日 点击数: 字体:

二中物理科外出教研

             ——记东莞中学行

为进一步提高物理科教学水平,欣赏不同名校的物理课堂风采,20121130,广州二中高中部物理科全员外出,前往东莞中学进行教学交流与学习。

到达东莞中学后,恰逢老师给高二(6)班同学上新课《研究洛伦兹力》。这是运动电荷在磁场中运动的基础,老师课前给学生发了学案,学生在老师和学案的指引下,通过演示实验、逻辑推理进行概念的建立。以上节课安培力的常识为基础进行类比教学,对洛伦兹力的大小和方向进行更深一步的推导和讲授。最后加以总结,用习题巩固概念。

听课结束后,二中老师和东莞中学老师在会议室进行教学交流。

二中余江、陈健、王二玉、窦文浩、黄翩篇等老师一一对本节课进行评价。几位老师基本上都认为这节课教学内容丰富,老师的思路非常清晰,对概念的内涵与外延讲解到位;而课堂上学生的表现也值得嘉许,课堂上没有一个学生趴在桌上,精神状态良好,对老师提出的问题能够及时思考。

而我认为,老师上课的语气和神情引起我的注意,他时而温和、时而惊讶、时而“怒吼”,语气与神情的变化,给人感觉他的课堂注满了他的情感,能把情感渗透在课堂中,是非常难得的一个教学品质,至少我这么认为!

当然,二中老师也提出了一些意见,比如演示实验应该垫高点,让后面的同学也能看清实验现象,同时应该将现象持续长一点的时间,以便每个学生都能看到现象。

就本节课相互提出看法后,东莞中学的科组长李老师先容了科组的一些教学经验及措施。二中老师就粤教版教材、订阅课后辅导资料、学案等问题互相交流了看法。李老师说,学案地设计是很费心思的,一方面习题要精选,同时很多粗糙的图像要重新制作,尽力做好,效果明显的话,将作为校本资料。李老师说,实施学案以来,学生在期中、末、统考中平均成绩整体提高67分,效果很明显,而是否在一模考试中体现出效果,他表示还在等待机会验证。

二中陈健老师也提出打算出一本物理课外读本,供广大学生课外阅读,希翼能以此开阔学生眼界,拓展学生思维等。陈健老师表示二中老师个性十足,在整体教学内容和进度保持一致地前提下,不压制老师个性发挥。对二中物理科是否实施学案教学,有待进一步研讨。

会后,两校老师表示继续加强合作与交流,共享好的教学经验,互相提高两校教学水平。

 

 

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